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中国工程院院士刘人怀教授教导学生刻苦学习创新成才

同时,他也指出了同学们在答题方面存在的不足,并阐述了自己对这些热点问题的一些看法。

薄弱未必不重要,发展才是硬道理。作为第一次参加党代会的教师代表,高老师希望本次党代会能够继续本着实事求是的原则,合理规划,明确未来学校的发展目标和任务。

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他热切盼望学校党委能够为学校寻找到一条最优化的发展道路,尽量看到学科差异,加大对理工农医中一些基础学科的扶持力度,让会议决策惠及每一个学科,每一个暨南人。作为一位在基础学科领域内耕耘多年的骨干教师,高老师深切地体会到基础学科发展的不易,由于出成果慢、经费不足等因素,基础学科更迫切地需要党和国家的关注、政策的扶持。对于十七大报告中提到的关于教育方面的改革高老师感到十分振奋,他说,十七大开幕时要上课没有能够第一时间听到报告,但课后还特地上网看了全部内容,并组织学生与自己一起认真学习讨论。

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十七大的召开作为我国万众瞩目的一件大事,应该让每个同学都加以了解。尤其是报告中提到的‘优先发展教育,建设人力资源强国、‘教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础等说法更是高瞻远瞩,必将为我国教育事业深化改革、加快发展提供难得的机遇和广阔的空间。

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在制订重大决策的时候,多到基层走走,听听师生的呼声。

作为我校第八次党代会的教师代表,身在教学科研工作第一线的高凌云老师在对党的十七大报告中的教育方针倍感欢欣鼓舞的同时,更对学校即将召开的第八次党代会充满信心与希望。在如何对境内境外学生实行因材施教以及金融系如何进一步提高教学水平,制定整体规划思路等问题上,杨胜刚教授与学院领导进行了讨论。

接着,两位专家考察了体育部。在听取完汇报后,许晓鸣教授与杨胜刚教授询问了四个校区教务管理的协调以及对境外生的教学评价等方面的情况,王力东副处长对此进行了详细的回答。

他们参观了体育部有关其发展历史、竞技体育以及所得荣誉等情况的教学成果展。此外,专家们还翻阅了《媒体暨大》等宣传刊物。

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